Vorabdruck – Jahresbericht 2020

Auch im Krisenjahr 2020 wird es am Turmair-Gymnasium einen Jahresbericht geben, in dem auch ein kurzer Artikel über unser letztes Austauschprojekt abgedruckt sein wird. Hier gibt es schon mal die Online-Version als „Vorababdruck“.

Media Rules! – Das siebte deutsch-indische Austauschprojekt des JTG

„Es ist wunderbar hier und meine Schüler […] genießen ihre Zeit, das Essen, die Ausflüge“. Etwas schüchtern, aber in perfektem Deutsch spricht die indische Lehrerin Megha Gupta diese Worte in das Mikrofon im Straubiger AWN-Studio in der Landshuter Straße. Die Deutschlehrerin wird gerade zum jährlichen Austausch zwischen dem Johannes-Turmair-Gymnasium und der Lotus Valley International School in Noida, Indien interviewt und die indischen Schüler drängen sich in die kleine Aufnahmekabine um die verschiedenen Abläufe bei der Produktion dieser Radiosendung live mitzubekommen.

Das diesjährige Austauschprojekt des Johannes-Turmair-Gymnasiums mit Indien stand unter dem Motto „Media Rules“ – ein Slogan, der zum einen auf die Macht der Medien hinweist, aber auch auf die vielen Regulierungen anspielt, die bei der Veröffentlichung von Texten, Bildern und Videos gelten. Um beide Aspekte kennenzulernen besuchten die indischen Schüler während ihres Deutschlandaufenthalts nicht nur das Straubinger Radiostudio, sondern besichtigten auch die Abteilung für Medien und Kommunikation der Universität Passau, wurden durch die Druckerei des Straubinger Tagblatts geführt oder drehten im Regensburger Studio von TVA eine eigene kleine Nachrichtensendung. Ein zusätzliches Highlight bei diesem vom Pädagogischen Austauschdienst geförderten Schüleraustausch war auch die Produktion des Kurzfilms „Influencer“ in den Bavaria Filmstudios. An nur einem Tag entwickelten die deutschen und die indischen Austauschschüler gemeinsam die Handlung, schrieben das Drehbuch und drehten alle Szenen, die schlussendlich zu einem siebenminütigen Film zusammengeschnitten wurden, der unter anderem auf dem Austauschblog https://blog.indienaustausch.de veröffentlicht wurde.

Dieses umfangreiche interkulturelle Projekt mit Indien, das nun schon zum siebten Mal in Folge stattfand, erregte auch außerhalb Straubings Aufmerksamkeit und so kam es, dass auch der indische Generalkonsul Sugandh Rajaram die Austauschschüler besuchte und bei diesem Anlass die PASCH-Plakette enthüllte, die dem Turmair-Gymnasium aufgrund der langjährigen internationalen Zusammenarbeit mit Indien von der Kultusministerkonferenz und dem Pädagogischen Austauschdienst PAD verliehen wurde.

„Vorabdruck – Jahresbericht 2020“ weiterlesen

Von Niederbayern begeistert – Straubinger Tagblatt berichtet über den Austausch

Am 27.06.2018 druckte das Straubinger Tagblatt einen Bericht über den Schüleraustausch mit der Lotus Valley International School in Noida. Hier der Wortlaut des Zeitungsartikels (Verlinkungen im Text stammen von uns):

Von Niederbayern begeistert

Bereits das sechste Jahr in Folge durchstöberten in den letzten Wochen Jugendliche der indischen Lotus Valley International School die Straubinger Straßen. Im Rahmen des alljährlich stattfindenden Schüleraustauschs konzentrierten sich die zehn Austauschschüler aus Noida dieses Mal auf die unterschiedlichen Firmen, die sich in der Gäubodenstadt und der näheren Umgebung angesiedelt haben.

Der originale Artikel ist im Straubinger Tagblatt vom 27.06.18 abgedruckt.

Unter dem Motto „From Mittelstand to Global Players“ analysierten zehn Gäste aus dem nordindischen Noida (bei Neu Delhi) zusammen mit ihren Partnern des Johannes-Turmair-Gymnasiums die Unternehmenskultur Deutschlands – vom einfachen Hobbyimker und der lokalen Bäckerei bis hin zu den Großen Firmen der Maschinenbau- und Automobilbranche. Dabei wurde unter anderem überprüft, welche Firmen nach Indien liefern, welche Unternehmen auch in Asien bekannt sind, aber auch eruiert, inwieweit Angestellte in Deutschland sozial abgesichert sind. „Die Orientierung an einem solchen Projekt hilft den Schülern tiefer in die Kultur des jeweiligen Landes einzudringen und nicht nur oberflächliche Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu entdecken“, erklärt der Turmair-Lehrer Wolfgang Pöschl, der den Austausch zum wiederholten Mal leitete. Während ihres Aufenthalts waren die ausländischen Gästen besonders vom den KJF-Werkstätten begeistert, in denen sie die Zusammenarbeit von Menschen mit und ohne Behinderung und deren hochprofessionelle Arbeit kennenlernen durften. „Von Niederbayern begeistert – Straubinger Tagblatt berichtet über den Austausch“ weiterlesen

Die Robert Bosch Stiftung blickt zurück

Logo RBS
Die Robert Bosch Stiftung hat mehrere unserer Austausche unterstützt

Die Robert-Bosch-Stiftung hat mehrere unserer bisherigen Austausche im Rahmen ihres „Deutsch-Indischen Klassenzimmers“ begleitet und gefördert. Als Nachschau auf diese erfolgreiche Projektearbeit veröffentlichte die Stiftung eine Publikation, in der sie nicht nur Empfehlungen für einen Austausch mit Indien gibt, sondern auch auf die Erfahrungen mit zahlreichen Austauschprogrammen zurückblickt.

Jeder Schule, die über einen projektbezogenen Austausch mit einer indischen Partnerschule nachdenkt, sei diese umfangreiche Broschüre mit zahlreichen Erfahrungsberichten und Anregungen daher wärmstens ans Herz gelegt.

Unter anderem durfte auch das Johannes-Turmair-Gymnasium für diese großartige Publikation Pate stehen:

  • Auf Seite 30 gibt unser ehemaliger Direktor Christian Metken ein Interview, in dem er erklärt, welche Besonderheiten bei einem projektbezogenen Austausch mit einer Partnerschule in Indien zu beachten sind und wie sich die Projektarbeit in den Schulalltag integrieren lässt.
  • Auf Seite 65 berichtet der mehrfache Projektleiter Wolfgang Pöschl, wie in Zusammenarbeit mit der Partnerschule das Projektthema „God came down to earth“ entstanden ist.
  • Auf Seite 98 wird der Fernsehauftritt unserer Austausch-Teilnehmer erwähnt. Zusammen mit dem bekannten Kathak-Tänzer und Choreographen Hemant Kumar Kalita konnten unsere tanzenden Schüler in ganz Indien gesehen werden.
  • Auf Seite 101 erzählt die Austauschschülerin der Lotus Valley International School, Nikhila Kalia, von ihrem Besuch am Johannes-Turmair-Gymnasium in Straubing und über ihren Plan in Deutschland zu studieren.

Die Publikation ist auf den Seiten der Robert-Bosch-Stiftung als Download verfügbar.

MUN-Teilnehmer erhalten ihr Zertifikat

Gestern wurden am Turmair-Gymnasium noch einmal die Teilnehmer am LVIS-MUN zusammengerufen. In Anwesenheit ihres Austausch-Koordinators Wolfgang Pöschl überreichte die Schulleiterin Andrea Kammerer ihnen die Teilnahmezertifikate zur UN-Simulation. 

An das Straubinger Tagblatt wurde danach der folgende Artikel übermittelt:

MUN – „Model United Nations“, so nennt man groß angelegte Simulationsspiele, in denen Schüler und Studenten in die Rolle von Diplomaten schlüpfen und sich in unterschiedlichsten Gremien mit den Problemen unserer Zeit auseinandersetzen. Elf Schüler des Johannes-Turmair-Gymnasiums nahmen nach den Herbstferien an einer solchen international angelegten Simulation im indischen Noida teil und lernten dabei den harten Alltag internationaler Diplomaten kennen.

Die Partnerschule des Johannes-Turmair-Gymnasiums, die Lotus Valley International School, veranstaltete im indischen Noida in den Allerheiligenferien ein UN-Planspiel, an dem 18 Schulen aus fünf Nationen teilnahmen. Schon Wochen vorher wurden per E-Mail die einzelnen Rollen auf die 300 zugelassenen Delegierten verteilt. Jeder Teilnehmer wurde einer Unterabteilung der UN und einem Land zugewiesen, das er in den Versammlungen zu vertreten hatte. Das bedeutete, dass sich die Schüler neben ihrem Schulalltag, mit dem Aufbau der UN, der Welthandelsorganisation WTO oder dem UN-Menschenrechtsrat UNHRC auseinandersetzen mussten.

In den Plenumsrunden galt es in Indien dann Fragen zu diskutieren, die auch auf den Tagesordnung der echten UN-Gremien stehen: Welche Auswirkungen hat der sinkende Ölpreis auf Singapur? Welche Lösungsvorschläge hat Belgien, um religiöse Diskriminierung zu verhindern? Muss das Pariser-Klimaabkommen neu verhandelt werden?

Austausch Schüler mit Zertifikaten
Die Schulleiterin Andrea Kammerer mit den jungen UN-Diplomaten des Johannes-Turmair-Gymnasiums.

Drei Tage lang diskutierten die in Anzug und Kostüm gekleideten Schüler über aktuelle Themen unserer Zeit; „MUN-Teilnehmer erhalten ihr Zertifikat“ weiterlesen