Tag 4 – Ein Besuch im Hanuman Tempel in Neu Delhi

Gestern Abend – einem Montag – besuchte ich mit meiner Gastfamilie den Hanuman Tempel in Neu Delhi. Die Wahl des richtigen Wochentags ist wichtig. So gilt z. B. der Dienstag Lord Hanuman gewidmet und das gesamte Gelände ist an einem solchen Wochentag hoffnungslos überfüllt.

Die Geschichte des Tempels
Götter im Hanuman-Tempel
Eine Göttergruppe im Hauptraum des Hanumantempels

Der Hanuman Tempel gehört mit zu den ältesten Tempeln der Region. Beim genauen Alter vermischen sich jedoch Wahrheit und Legenden. Eine Quellen behaupten sogar, dass er aus dem 4. Jhd. v. Chr. stammen könnte. stammt. Durch ständige Umbaumaßnahmen erhielt er seine heutige Form in der neben dem Jungen Hanuman auch anderen Göttern wie Rama, Sita und Lakshman, Krishna und Radha, Shiva und Parvati, Durga, Lakshmi Narayan und Ganesha sowie Santoshi Mata gehuldigt wird. Diese Verehrung von mehreren Gottheiten in einem einzigen Tempel ist im Hinduismus keine Seltenheit.

Der eigentliche Besuch

Beim barfüßigen Eintreten in den Tempel berührt ich zunächst ehrfürchtig die Stufen und schreite durch die silberbeschlagenen, mit Szenen aus dem Ramayana verzierten Türen in einen Vorraum.

Panchamukha-Hanuman
Hanuman in der Panchamukha-Form mit 5 Gesichten

Um seinen Besuch den Göttern anzukündigen schlage ich – so wie es meine Gastfamilie vormacht –  eine der vielen Glocken an und betrete das Allerheiligste des Tempels in dem ein verhülltes Abbild von Lord Hanuman zu finden ist. Allerdings bedeckt ein Tuch das seitliche Abbild, so dass nur ein einzelnes Auge zu erkennen ist. Hier angekommen steht es nun jedem frei nach seiner Fassion zu beten. Dies kann vom schweigend Sitzen bis hin zum lauten Preisen von Lord Hanuman reichen. Ein  Priester bietet mir heiliges Wasser an und nach einer kleinen Spende malt er mir mit seinem Daumen einen Punkt auf die Stirn (Tilaka) und erteilt mir seinen bzw. Lord Hanumans Segen. Das dargereichte Wasser fange ich in der holen Hand auf und Schlürfe es hinunter . So viel zu den „Trinke nie ungefiltertes Wasser“-Hinweisen aus den Reiseführern. Aber die Götter werden mich schon beschützen.

Jetzt gilt es die im gleichen Raum bzw. in den angrenzenden Räumen befindlichen Statuen der anderen Götter aufzusuchen und auch bei ihnen im kurzen Gebet zu verharren. Auf dem Weg entdecke ich immer wieder Bildnisse von Hanuman oder Darstellungen aus dem Ramayana.

Unzählig viele Götter

Da es im Hinduismus unzählige Versionen von bedeutsamen Ereignissen gibt, erhält man, je nach Begleiter, auch verschiedene Interpretationen der Bildnisse. Dies stellt für Hindus aber keinen Widerspruch dar, da sich Götter in vielfältiger Gestalt zeigen und für mehrere Gottheiten auch mehre Namen gebräuchlich sind, so dass es zwangsläufig zu Überschneidungen kommen muss.

Schiva Lingam
Ein Lingam zur Verehrung des körperlosen Lord Shivas

Auch lerne ich den Unterschied zwischen der körperlosen Gestalt Shivas und seiner Verkörperung als Shankar kennen. Nach 4 Jahren Indienaustausch ist ein Tempelbesuch immer noch eine Offenbarung, da alles bisher gelernte immer wieder auf die Probe gestellt wird.

Glücklich verlassen meine indische Gastfamilie und ich den Tempel, ziehen uns die Schuhe an und lassen uns noch einige örtliche Spezialitäten von einem der zahlreichen Streetfoodständen schmecken bevor es zum Gurudwara Bangla Sahib weiter geht.

Tag 8 – Kajakfahren mitten in Delhi

Radhika mit Paddel
Radhika Babbar – unsere Indische Betreuerin (nicht nur während dieses Ausflugs)

Der Schulbus der Lotus Valley International School schlängelt sich wieder mal durch den dichten Verkehr in Richtung Delhi. Dort im Indra Gandhi Stadion sollen einige Schüler passend zu unserem Sport-Motto in die Kajaks steigen.
Das Stadion mit seinen Außenanlagen wurde 1082 erbaut und 2010 für die Commonwealth Games renoviert und beherbergt auf seinem Gelände auch einen kleinen See an dem schon einige Schüler des hiesigen Kanu-Clubs warten. Nach einer kleinen Vorführung, wagen sich die ersten Turmair-Schüler ins Boot.

Pöschl im Kajak
Ein Deutscher Lehrer auf indischem Gewässer

Als Lehrer möchte man natürlich mit gutem Vorbild vorangehen und so besteige ich wagemutig das erste Wasserpolo-Kajak. Doch die kleinen Wassergefährte erweisen sich als schwieriger zu manövrieren als die mir ansonsten bekannten Wildwasserkajaks. Der abgeflachte Bug taucht stets tief ins Wasser ein, jede Körperbewegung wird von heftigem Schwanken begleitet. Natürlich lande ich bald kopfüber im Wasser und auch die meisten, der mir nachfolgenden Schüler müssen sich heute noch umziehen, um ihre plötzlich allzu nasse Kleidung loszuwerden.

Austausschüler im Kajak
Auch die Turmair Schüler wagten sich in die Fluten

Glücklicherweise waren wir vorgewarnt und haben vom Handtuch bis zur Badehose alles mitgebracht.

Am Ende der nassen Veranstaltung machten wir natürlich noch das obligatorische Gruppenfoto. Denn in Indien gilt nach wie vor: Wenn es keine Bilder davon gibt, so hat es nicht stattgefunden.

Tag 2 – Barfuß ins Gurudwara

Straßenmarkt in Delhi
Ein typischer Straßenmarkt

Am ersten richtigen Tag in Indien, also am Samstag den 28.10, fuhren die Schüler nach Delhi zu einem Gurudwara Tempel. Es war sehr interessant für sie zu sehen, wie die Sikhs beten und wie diese Gebetsstätte im Vergleich zu den christlichen Kirchen aufgebaut sind. Es wurden viele Fotos gemacht und es war sehr ungewöhnlich für die Schüler, barfuß und mit einem Tuch als Kopfbedeckung durch die Tempelanlage zu laufen.

Three-Wheeler
Ein “Auto” oder “Three-wheeler”

Ebenso lernten sie die traditionellen indischen Taxen, genannt „Autos“ kennen und fuhren mit diesen zu einem Restaurant und zu einem Straßenmarkt. Es war ein toller erster Tag mit vielen neuen Eindrücken.

Lukas Schneider

Tag 6 – Hund, Schildkröte und Kobra

Child-Pose
Diese Übung hilft die Verdauung anzukurbeln

Hund, Schildkröte, Kobra … Wie, es geht in den indischen  Zoo!? Nein – hinter diesen Namen verstecken sich nur einige der unendlich vielfältigen Asanas, Yogaübungen.  Nun mag es manchem als Herausforderung erscheinen, eine Sonne zu begrüßen, die sich hinter dem Smogschleier über Delhi versteckt hält, es ist aber gar nicht so schwer, wenn man in den Genuss einer Yogastunde an der Lotus Valley International School kommt.

Kobra - Sonnengruß
Die kleine Kobra aus dem Sonnengruß

Angespornt durch die Beweglichkeit unserer jungen Lehrer und Lehrerinnen, schmeißen wir uns also in Pose. Zunächst Ächzen und Kichern (so eine “halbe Schildkröte” kann schon Mal lustig aussehen), doch dann kehrt langsam Ruhe ein. Wir lernen die richtige Atemtechnik und bringen dann doch einen ganz passablen Sonnengruß hin. Mit einem langgezogenen”Ommmmmm” lassen wir unsere erste Yogastunde ausklingen.

Namaste
Grundhaltung – Namaste

Ganz schön entspannend – vielleicht probieren wir das Zuhause auch einmal aus, wenn uns der hektische Schulalltag wieder hat. So, und jetzt einatmen, ausatmen, Ommmmmm…

Geschrieben von Christina Wiedemann

Tag 4 – Ein Schultag wie jeder andere

Ein fast normaler Schultag
Ein fast normaler Schultag

Heute besuchten unsere Austauschschüler das erste mal die Lotus Valley International School. Wie die meisten Privatschulen hat auch die LVIS ihre eigene Busflotte mit der die Kinder aus der Umgebung aufgesammelt werden.
 
Als erstes begrüßte die Vize Direktorin, Frau Indu Yadav die Austauschteilnehmer, danach hatten die deutschen Lehrkräfte Zeit, sich alleine mit den Turmair-Schülern zu unterhalten und herauszufinden und sich von den Abenteuern der letzten beiden Tage berichten zu lassen. 

Die ersten Sportstunden
Fast gefangen
Fast gefangen

Anschließend stand Sport auf dem Stundenplan. Das Geschwindigkeits-Fang-Spiel Kho-Kho hat es uns dabei besonders angetan. Immer ein Fänger muss mehrere Mitspieler fangen, darf aber dabei nur um eine Linie herumlaufen, während die zu Fangenden diese Linie auch einfach überqueren dürfen.

Kho Kho Fänger im Einsatz
Kho Kho Fänger im Einsatz

Nun kann der Fänger sich jedoch ablösen lassen, in dem er einzelnen Spielern, die auf der Linie warten auf den Rücken klopft und mit ihm den Platz tauscht. Dieser Spieler wird ebenfalls Fänger und fängt mit dem Spiel so an, als ob der Fänger die Linie überquert hat. Was sich kompliziert anhört entpuppte sich als äußerst spaßiges und schnelles Lauf-Intervalltraining, das vollen Körpereinsatz und taktisches Geschick erforderte.

Deutscher Austauschfußball
Deutscher Austauschfußball

In Indien finden daher zu diesem Spiel sogar internationale Meisterschaften statt.
 
Naturlich durfte auch König Fußball nicht fehlen. Es spielte Deutschland gegen Indien und die Schüler gaben – leicht geschwächt vom Kho-Kho-Spiel – alles um ihre neuen Freunde zu besiegen.

“Normale Schulstunden”
Deutsche Lehrerin mit Deutschlehrerin
Deutsche Lehrerin mit Deutschlehrerin

Nach dem Sport verteilten sich die Schüler auf verschiedene Klassen und nahmen am normalen Unterricht teil. Dabei war die Anwesenheit der neuen Gäste natürlich oft interessanter als die Ausführungen des Lehrers. Die beiden deutschen Lehrkräfte wurden in der Zwischenzeit von Sechstklasslern interviewed, die in diesem Schuljahr mit dem Lernen der deutschen Sprache begonnen haben.

Traditionelle Tanzstunden

Das der Unterricht in Indien doch ein wenig anders abläuft als in Deutschland wurde den Schülern spätestens dann bewusst, als sie zur Kathak-Tanzstunde gebeten wurden. Kathak ist eine der 8 traditionellen Tanzarten und wird regelmäßig an der LVIS gelehrt. Unserer erstes Austauschprojekt beschäftigte sich sogar ausschließlich mit diesem Tanzthema.

Erschöpft aber glücklich fanden sich schließlich alle Schüler in der Cafeteria ein, um das wohlverdiente Mittagessen einzunehmen. Doch auch das wollte erst verdient werden, denn heute stand das Eltern Potluck-Dinner auf dem Plan zu dem es natürlich einen weitern Artikel gibt.

 

Tag 2 – Bei der Gastfamilie

Heute ist Samstag. Das heißt: keine Schule, sondern ausschlafen, spät Frühstücken und das erste mal mit der indischen Kultur in Kontakt kommen.

Für mich heißt es auch, die Gastgeschenke zu verteilen, die ich aus Deutschland mitgebracht habe. Die Bandbreite geht dabei von T-Shirts, Büchern und Gewürzen bis zu Trachtenhemden und Lebkuchen.

Gastgeschenke sind toll
Der Sohn meiner Austauschlehrerin mit zwei seiner Gastgeschenke

Was der Sohn meiner Austauschlehrerin von seinen Gastgeschenken hält, kann man im nebenstehenden Foto sehen.

Ich bin schon mal gespannt, welche Gastgeschenke die Turmair-Schülern ihren indischen Gastfamilien mitgebracht haben. Ich kann sie jetzt gerade nicht fragen, da die meisten zur Zeit gemeinsam mit ihren Familien unterwegs sind und Connaught Place und das daneben liegende Gurudwara besuchen.

Geeignete Gastgeschenke für einen indischen Austausch

Wenn man beim Austausch seinen Partner noch nicht kennt, ist es schwierig das richtige Gastgeschenk auszusuchen. Zum einen sollte das Geschenk ja die eigene Kultur repräsentieren, zum anderen, sollte es im fremden Kulturkreis aber auch geschätzt werden. Daher ist es z. B. meist unklug Alkohol (lokales Bier, Wein, Likör) zu schenken. Dieses Gastgeschenk mag z. B. in den USA oder in Bayern angebracht erscheinen – in manchen Indischen Familien kann es aber so aufgefasst werden, dass man anscheinend die dortige Kultur nicht respektiert.

Gute Geschenke für Indien sind daher z. B.

  • kleine Gegenstände, die man im Haus aufstellen kann und die dann der Verwandtschaft gezeigt werden können. Das können neben schönen Gläsern und Krügen auch handgemachte Kerzen(ständer) oder kleine Schalen sein
  • T-Shirts, Mützen mit dem Namen der Heimatstadt oder des Bundeslandes.
  • Eine CD einer lokalen Band oder traditioneller Musik ist ebenso gerne gesehen, wie z. B. ein Bildband, in dem die eigene Heimatstadt gezeigt wird. Bei DVDs muss man allerdings aufpassen, das sie ländercodefrei sein müssen, damit man sie auch in Indien betrachten kann.
  • Süßigkeiten: Vom Lebkuchenherz bis zur Tafel Schokolade. Die Inder lieben Süßigkeiten und man freut sich aufrichtig über ein kleines Mitbringsel.

Wichtig ist, dass es nicht zu wertvoll ist, da sich sonst der Partner im Zugzwang sieht und unnötig druck aufgebaut wird. Und außerdem ist es viel schöner zu erklären, dass z. B. die Oma die Socken extra gestrickt hat, als mit dem Preis anzugeben.

Wo sind eure Geschenkideen?

Wir würden uns natürlich freuen, wenn noch mehr Geschenkideen für einen Indienaustausch zusammengetragen werden würden. Dazu einfach einen Kommentar verfassen und ein paar Vorschläge hinterlassen.

 

Tag 1 – Namaste India!

Der Flug LH762 von München nach Delhi ist bereit zum Boarding

Sind wir bald da? 17 Schüler sitzen auf ihren Plätzen im Flugzeug der Lufthansa und haben es sich in ihren Sitzen bequem gemacht. Was heißt hier bequem? Häuslich eingerichtet haben sie sich! Da werden schnell noch die selbstgestrickten Socken von der Oma ausgepackt, Handy, Ladegerät, Bücher und Snacks bereitgestellt und schon mal das Bord-Entertainment-Programm überflogen. Man will für die lange Reise ja gewappnet sein.

Während des Flugs LH762
Die Flugreise war dank des reichhaltigen Filmangebots mehr als angenehm

Der Flug an sich verlief ohne Zwischenfälle. Nur das Ausfüllen der obligatorischen Reisedokumente bereitete dann doch einigen Kopfzerbrechen. Da wurden doch so komplizierte Dinge wie das Geburtsdatum, der eigene Name oder die Flugnummer gefragt. Wie gut, dass das meiste davon im Reisepass niedergeschrieben steht und nach etwas spicken (immerhin ist es ja ein Schulausflug) und bis zu 3 weiteren Versuchen mit neuen Formularen war auch diese Hürde gemeistert.

Bitte hier anstellen – Ankunft in Delhi

In Delhi angekommen wurden wir zunächst von einer Wartereihe in die nächste geschickt und hatten schon den leisen Verdacht, dass die Angestellten unseren Aufenthalt am Flughafen verzögern wollten. Doch dann erbarmten sich doch noch zwei Grenzbeamte und ließen alle Turmair-Schüler samt Lehrer nach Indien einreisen. Das erste mal Asien! Das erste mal Indien! Namaste India!

Viele freundliche Gesichter
Unsere Begrüßung am Flughafen
Welch warmherzige Begrüßung

Diese Freude konnte nur noch dadurch getoppt werden, dass wir am Flughafen mit großem Hallo von unseren Austauschpartnern begrüßt wurden. Nach vielen Umarmungen und den ersten Gastgeschenken machten sich die Familien auf gen Noida. Und jetzt sitz ich hier in der Wohnung, die für die nächsten zwei Wochen mein neues Zuhause sein wird. Es ist schon, wieder hier zu sein! Das Abenteuer Indienaufenthalt 2017 hat begonnen.